一、《博乐市学前教育发展规划（2021-2025年）》的背景

学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基工程。发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展，提高国民整体素质，实现全面建成小康社会的奋斗目标具有重要意义。为进一步贯彻落实党的十九大精神和《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，进一步加快博乐市学前教育普及普惠发展，促进博乐市学前教育水平的不断提高，结合博乐市实际，特制订本规划。

二、编制依据

中共中央、国务院印发的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（2018年第33号）。

三、主要内容

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的十九大精神为指针，深入贯彻中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，认真落实立德树人根本任务，遵循学前教育规律，牢牢把握学前教育正确发展方向，完善学前教育体制机制，健全学前教育政策保障体系，推进学前教育普及普惠安全优质发展。优化学前教育资源配置，促进城乡均衡发展。创新用人机制，着力破解队伍建设难题。推进幼儿园课程改革，全面提高保教质量，努力让城乡适龄幼儿都能享有公平和高质量的学前教育。为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

（二）发展现状

1.基本情况：主要内容为博乐市幼儿园的相关数据统计，2020年全市共有幼儿园86所，在园幼儿8112人，全市学前三年毛入园率达到101.07%以上。其中普惠性幼儿园84所，在园人数是7404，非普惠性幼儿园2所，在园人数是708人，普惠性幼儿园幼儿占比达到91.27%；城市公办园5所，在园幼儿2056人。城市民办幼儿园13所，在园幼儿3220人，主城区公办园在园幼儿占比38.97%；农村公办园66所，在园幼儿2561人，农村民办园2所，在园幼儿275人，农村公办园在园幼儿占比90.3%。

2.学前教育发展中存在的问题：主要内容为一是不能完全满足家长对优质学前教育的需求；二是学前教育形势不容乐观；三是师资队伍不稳定，整体素质偏低；四是城乡发展不均衡。

（三）发展目标

主要内容为到2025年，在全市范围内基本形成数量足够、布局合理、均衡优质、公益普惠的学前教育公共服务体系，公办幼儿园在园幼儿数占比达到50%以上；形成名师引领、专业带动的教师队伍成长体系，幼儿教师队伍综合素质和科学保教能力得到整体提升；形成健全的学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系，普惠性幼儿园投入保障机制更加完善；投入水平显著提高，成本分担机制基本建立；形成与武汉优质学前教育资源的互通合作体系，实现博乐市学前教育普及普惠安全优质发展。

（四）重点任务

主要内容为六个重点任务：一是扩大学前教育资源；二是建立有效机制；三是强化幼儿园的规范管理；四是鼓励和支持社会力量办园，落实小区配套幼儿园同步建设；五是加大对民办园的扶持力度；六是整合资源协同发展，推进学前教育质量提升。

（五）保障措施

主要内容为市政府成立以市长为组长，分管领导为副组长，教育、规划、住建、财政、国土资源、编办、发改委、审计、物价等相关部门为成员的博乐市学前教育发展领导小组，各部门通力协作、履行职责，形成工作合力。

审核人：张晓玲