签发人:许俊平 类别:(A类)
张志刚代表:
您提出的“关于提高中小学生综合素质教育的建议”收悉。经研究办理,现答复如下:
近年来,国家高度关注学生综合素质发展,国家、自治区、自治州先后下发相关文件,博乐市根据中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(中办发〔2020〕36号)《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(中办发〔2020〕36号)自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》(新党办发〔2021〕15号)《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》(新党办发〔2021〕15号)《自治州关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》(博州党办发〔2021〕107号)文件,制定了《博乐市关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》《博乐市关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》(博市党办发〔2022〕28号)。
一是开齐开足课程。根据《新疆维吾尔自治区课程设置方案》,严格保障音体美各项课程开齐开足,小学每周音乐课不少于2节、初中不少于1节、美术不少于1节;体育每周不少于3节,无体育课时至少开展阳光体育一小时。二是配齐配足教师及设施。以创建优质均衡为契机,2022年至今改造中小学加强音体美各功能室及配备仪器设备,投入经费1150万元,合理配置音体美教师资源,重视音体美等学科教师的均衡性。三是依托课后服务,全方位促进综合素质发展。2021年秋季开始推行课后服务“5+2”模式,博乐市21所义务段中小学校均开展课后服务,全市参与率达96%,参与课后服务教师参与率达87.43%,各学校坚持多元供给,丰富课后服务内容形式。除了作业辅导、对国家通用语言文字较弱的学生开展国家通用语言文字课外,充分发挥全市600余个社团作用,开展特色课后服务课程,满足学生在体育、艺术、人文、科技等各方面的学习需求,第九中学的机器人社团、小营盘中心学校的秦腔社团均在国家、自治区比赛中取得优异成绩,博乐市被自治区命名为“自治区课后服务示范市”、锦绣小学被命名为“自治区课后服务示范校”。四是完善评价机制,构建全面发展的考试内容体系。为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》,根据《自治区初中学业水平体育与健康考试方案》《自治区初中学业水美术考试方案》《自治区初中学业水平音乐考试方案》,自2022年9月起,七年级执行“过程性测评+终结性考试”初中学业水平测试体系,将体育60分,美术20分、音乐20分,作为高中招生录取条件,促进学生全面发展。五是加大音体美教师培训力度。在博乐市教育局和教育教学研究中心推进、各学校积极支持参与,成立博乐市义务教育学段第二届音体美教学教研核心团队,各首席及主要成员实施推进中,立足于服务音体美课堂教学、服务于全体音体美教师的专业成长,组织广大音体美教师深入研读课程标准和教材教法,以教育教学为中心,通过课堂诊断、问题研究、专题讲座等活动,引领音体美教师更新教育教学观念,提高音体美教师课堂教学的驾驭能力。通过互动交流,实现优质教育教学资源的共享。博乐市义务教育学段音体美教学教研核心团队为音体美青年教师的成长搭建了平台,为各学校音体美校本教研开拓途径,为博乐市教育教学研究队伍建设提供实证。六是抓住“三个载体”,丰富心理健康活动形式。充分利用图书馆、博物馆、爱国主义教育基地、廉政文化教育基地等公益性文化场所,开展爱国主义、社会主义核心价值观等主题教育活动,为青少年开辟益德益智、愉悦身心的第二课堂;针对当前青少年法治意识较淡薄、维权保护意识不够,对违法后果认识不到位等现状,积极开展法制进校园活动,由派出所民警担任法治副校长,定期为学校学生上法制课;通过“心语心愿”社团,给青少年提供一个平台,让他们先行理解心理学的知识理念,初步学习心理学助人自助的技巧,体验心理学的团体活动并从中获益,更加完善时我的心理状态,让心理充满阳光。
下一步,博乐市教育局将继续落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》,坚持把立德树人成效作为根本标准,以破除“五唯”为导向,深化教育评价改革,全面提高办学水平和人才培养质量,实现德、智、体、美、劳和个性及心理素质的全面提高,加强体育与美育的融合,促进学生的综合素质全面发展。
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审核人:李世敏