朱辉委员：

您提出的“关于优化师资配置，缩小学校教育质量差距的提案”收悉。经研究办理，现答复如下：

一、“市管校聘”优化师资配置

根据《博乐市中小学、幼儿园教师“市管校聘”改革试点工作实施方案》，坚持“总量控制，动态调整”原则，积极开展教师“市管校聘”改革试点工作。经市党委编办核定全市教育系统编制总量交由市教育局统一管理，对教师编制管理、岗位设置、适岗竞聘、轮岗交流、退出机制、保障机制进行改革，着力破除教师管理体制机制障碍，加强统筹管理，推动教师从“学校人”变“系统人”。今年9月，全市18所中小学进行了第一批适岗竞聘，有116名优质学校教师对口支持12所薄弱学校，同时有116名农村薄弱校教师到城市优质学校跟岗学习。接下来，我们将在全市各中小学校、幼儿园推进适岗竞聘工作，从而有效优化教师队伍结构，激发教师内生动力，使教师队伍焕发出新的活力。

二、“集团化办学”促进优质均衡

作为全州集团化办学试点，制定下发了《博乐市中小学、幼儿园教育集团化办学实施方案》，按照一体型教育集团运行模式，采取“优质学校+工程”，以“强校带弱校”“优质校帮扶薄弱校”，与疆外名校联袂办学等形式，建立健全集团办学统筹管理机制、运行机制，实现共同体内优质教育资源的辐射推广与合成再造，促进每一所参与学校的内涵提升。截至目前，市域内3所优质校和3所薄弱校已进行整合，分别建立了北校区；湖北优质中小学、幼儿园与我市高级中学、市一中、市一小、市一幼分别开展了全链条“组团式”办学。下一步我们将积极探索、建立集团运行机制，在总结集团化办学实践的基础上，进一步深化教育改革，通过优质带薄弱、城市带乡镇、对口联盟校等方式消除校际差距、缩小校际办学质量差异，促进博乐市教育优质均衡发展。

最后，衷心感谢您对我市教育事业的关心和支持，希望您能一如既往地对我们的工作提出宝贵意见。

博乐市教育局

2021年11月11日

审核人：罗元飞