5月13日至20日,博乐市教育局组织全市21所义务教育学校近千名教师开启线上研修之旅。此次活动以“素养导向 数智赋能”为核心理念,覆盖小学道德与法治、语文、数学以及初中生物、历史等18个学科,通过“集中研学+自主精研”的双轨模式,搭建起跨学段、多学科的教研平台。


培训以多元形式激活思维碰撞:研讨课例深耕课堂实践,讲座点评解构教学逻辑,说课研课聚焦设计脉络,经验分享传递一线智慧。内容紧扣核心素养导向下的教学变革,探索数智时代课堂新形态——道德与法治学科以实践课筑牢价值根基,科学学科借集团教研精进实验教学,音体美学科用创新形式点燃兴趣火种。教师们留存的学习影像、听课笔记与研讨文稿,成为教学改进的珍贵“智库”。

在思维激荡中,教师们既触摸到AI赋能教育的新范式,观摩数智技术与学科融合的鲜活课例,更厘清核心素养落地的实施路径。不少教师坦言,未来将会以深度学习、项目化学习为抓手,推动数字技术与教学深度耦合,为素质教育创新注入数智动能。

针对部分教师面临的技术应用瓶颈与研训深度不足等问题,市教育局将启动学习成果转化专项计划,靶向提升教师数字技术的课堂驾驭能力,让数智教研的星火燎原成教育变革的璀璨星河。
审核人:张晓玲