为深化落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》精神，推进《博乐市义务教育教学改革国家实验区工作实施方案（2024—2029）》工作举措，2025年2月11日至12日上午，博乐市教育局于锦绣小学举行了博乐市2024—2025学年第一学期学业质量分析暨义务教育教学改革实验区工作推进会，市教育局班子成员、相关科室负责人，各中小学党组织书记、校长、教学校长及学科骨干等400余人参加活动。
在致辞中，市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、副局长王娟强调，提升教育教学质量是党和人民的重托，关乎学生的终身发展，博乐市要上下一心，搭乘义务教育教学改革国家实验区建设这辆“动力车”，以七个领域子课题研究为抓手，聚焦课程实施、课堂教学改革、科学教育、评价改革、数字化赋能等核心任务，向教育教学要质量，以教研驱动教学改革，实现从“育分”到“育人”的内涵转变。
市教育教学研究中心副主任张晓玲向大会做了博乐市2024-2025学年第一学期学业质量分析和博乐市义务教育教学改革国家实验区2024年工作总结，在深度剖析中指导学校通过数据分析“问诊”教学短板，立足教学改革七个子课题靶向施策，实现教育质量提升。
11日下午，子课题推进研讨活动全面开展。聚焦子课题前测问卷、问题梳理、文献检索和研究路径设计等内容，来自21所中小学的代表在7个子课题分会场开展碰撞交流，探讨“一校一策、辐射全域”的协同举措。12日上午，7个子课题代表校通过专题主旨汇报展示了分会场交流成果，张晓玲从研究问题发现、文献综述、问卷调查、数据分析、题目设定、流程规范、方法路径等方面进行了逐一点评和专业指导。
此次推进活动有效破解了七个领域子课题研究认知盲区，为博乐市教学改革子课题实施确定了研的思路和做的路径。今后，博乐市将用“心”凝聚共识，以“行”践行使命，深耕课堂，聚力创新，让每一所学校焕发活力，让每一位师生共享改革成果，奋力书写新时代教育高质量发展的博乐答卷。
审核人：张晓玲
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