博乐市教育高质量发展创新研讨会圆满落幕

博乐市教育高质量发展创新研讨会于2024年8月4日—6日在博乐市第八小学成功举办。本届会议以聚焦区域教育改革、推进基础教育高质量发展为主题，邀请国内知名专家进行主旨报告，学习传播前沿的教育发展理念，深度践行博乐市教学改革创新举措，吸引了来自博乐市各学校的100余名教师参加。

本次研讨会由博乐市委教育工委副书记、教育局党组成员、局长陈赤男主持，博乐市人民政府党组成员、副市长陈楚雄为活动致辞。陈楚雄提到，这次研讨会顺应了当前教育改革发展的总趋势、新潮流，必将为促进博乐教育高质量发展，提供先行探索和示范引领作用。

开幕式后，大会正式开始。4场主旨报告、5个交流分享接连展开，会议内容紧凑扎实。重庆市九龙坡区谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅，湖北大学师范学院（田家炳教育学院）院长、湖北基础教育研究院院长程斯辉，新疆乌鲁木齐八一中学校长鲍永生，武汉市武昌区粮道街中学校长向进等专家教授依次授课，精彩的讲述感染了在场的每一个人。教师们纷纷表示，此次研讨会内容实用性强、师资力量雄厚、组织管理到位，对提升自身专业素养与教学能力具有重要意义。

刘希娅校长围绕如何让国家课程高质量落地转化为学校课程这个主题，以重庆谢家湾学校“小梅花课程”为例，从“五个维度”“三种策略”以及学习方式系统变革等层面给予了与会老师们一个全面的答案。谢家湾小学没有统一的上下课铃声、每天一节1小时的体育课、学生上课可以去喝水上卫生间、每天上午主要是学科课程，下午主要是专题活动和社团活动、1800节体育课不重样等等，“放手”旨在减少管控，增加自主，培养学生与这个社会自如、融洽、真实地相处的能力与本领，让我们惊叹的同时也深深被折服，因为这才是低负担高质量的素质教育样态，才是真正的教育的模样！也是我们许多人想做而终未做成的模样！

鲍永生校长围绕“双减”背景下学校的治理变革进行了深入探讨。他首先阐述了从管理到治理的办学思考转变，突出了单一与多元并存的特点，讨论了如何在教育实践中落实党组织领导的校长负责制，并强调了“多自我”价值的实现路径。同时以乌鲁木齐八一中学为例，全面地探讨了学校治理变革的方向和措施，展现了对未来教育的美好愿景和实践探索，即“让每一个孩子都阳光灿烂，让阳光洒在每一个孩子身上”。这种以人为本的教育理念，让我们深刻认识到，尽管面对诸多挑战，但只要我们坚持正确的方向，就能够克服困难，实现教育公平和质量的双重提升。

向进校长围绕“立德树人”的教育根本任务，阐释了德育的重要性及其在当前教育体系中的应用和挑战。首先，他指出“立德树人”的目的在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，强调德育对于促进个体全面发展的重要作用。其次，向校长分析了目前德育面临的困境，如德育认知的浅表化、实效性不强等问题，并推介了具体解决方案，包括唤醒觉知、启迪智慧、激发潜能等策略，让我们深切感受到，教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的触动，是通过各种方式唤醒学生的内在潜能，让他们成长为文明自觉、心智自由、成熟自信、果敢担当的一代新人。

程斯辉院长全面介绍了湖北省教联体建设的背景、内容、机制、成效、创新点以及需进一步解决的问题。教联体是集团化办学的升级版，有政府主导、县域内教育联合发展共同体、1+N形式即一个优质校+薄弱校+农村校+新建校、发挥各校优势实现双赢等特点，通过建立统一的教师成长机制、课程教学资源共享平台以及高效的管理评价体系，实现区域内教育“优质均衡、富有特色、充满生机、和谐有序”的发展目标，为我们目前的集团化办学提供了很好的前行方向和有益借鉴，并增强了我们对未来教育优质均衡持续发展的信心，也将有助于博乐市全力推动义务教育教学改革国家实验区与自治区示范区的建设。

活动期间，专家们还前往博乐市部分学校进行了实地观摩，了解学校发展过程中的困境问题，结合自身实践经验，为博乐市学校答疑解惑，并带来前沿的教育理念与教学方法。

这次研讨会的召开，是博乐教育深化与国内先进教育交流合作，进一步补足短板的一次难得契机，也在理念、学术和实践等各个层面为广大教育工作者搭建了一个高层次的沟通合作平台。未来，我们将继续加强与其他优质学校、专家学者的合作与交流，不断创新教研活动模式与内容，为博乐市教师提供更多优质的学习与发展机会。

审核人：钟晓红