4月1日下午放学铃声响后，博乐市第五小学自愿参加课后托管服务的孩子们没有像往常一样整队回家，而是在教室里认真写当天的作业、请教老师没听懂的问题，或是活跃在社团活动室：弹起托布秀，唱起京剧，练起大合唱.....
这是博乐市第五小学开展学生课后托管服务活动第一天的场景。
自治区教育厅等10部门，在2020年6月下发的《关于印发<自治区中小学校试点开展学生课后托管服务工作的指导意见>的通知》（新教厅[2019]82号）文件明确要求，自2020年秋季学期起，自治区和兵团所辖中小学校将全面开展学生课后托管服务。2021年春，在博乐市教育局的指导和支持下，五小组织召开了家长会进行宣传动员、班主任对学生是否自愿参加课后托管服务进行了摸底、与家长签订了协议书、成立了领导小组统筹协调课后托管服务各项工作等，在师生齐心协力做好充分准备工作的基础上，课后托管服务正式开课了。
一个小时的课后托管服务结束了，师生们的脸上笑意盈盈。办公室里四年级的数学老教师王莹乐呵呵地对同事说：“课后托管服务真好！课堂上没时间辅导的学生可以在课后托管课辅导，需要强调的知识点在课后托管课上可以再强化一遍，这样上课才会取得更好的效果！”
六年级二班的尤丽吐孜兴奋地对同学说着自己的感受：“课后托管服务早点开班就好了！以前放学回到家爸爸妈妈没下班，我一个人在家写作业，遇到不会的题没人辅导，真着急！现在我不用担心了，有不会的题我可以问老师了。”五年级的迪丽菲娜同学感慨地说：“课后托管服务时间太短了！现在是一个小时的上课时间，我觉得给我两个小时都不够用！”
课后托管服务帮助家长解决了学生下午放学后孩子无人看管、作业无力辅导的困难，一名刚下班来接孩子的维吾尔族家长说：“非常感谢学校为我们家长解决困难，这个课后托管服务班开设的太及时了！太好了！我们希望课后托管服务能一直进行下去！”
开展学生课后托管服务活动不仅解决了学生下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题，避免了学生的监管盲区，还解决了家长无力辅导给孩子报辅导班，导致学生课外负担过重的难题。目前，博乐市第五小学课后服务托管在家长许可的前提下，按照“自愿参加”的原则，覆盖面达到了96%。
今后，博乐市第五小学将不断探索依托课后托管服务，在党史学习教育过程中坚持学史力行，着眼于孩子的未来发展，逐步拓宽课后托管服务范围，既在学业上助孩子一臂之力，又在体育、艺术上帮孩子掌握一技之长，还在思想认识上助力孩子健康成长，努力提升课后托管服务工作成效，提高教育教学质量，推进学校特色发展，向建党100周年献礼。
审核人：钟晓红 高红
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