为进一步推进博乐市教育高质量发展，提升各学校办学水平和教师专业素养，在自治州教育局的积极协调下，上海安济教育服务队谭淑云校长一行11人于7月来到博乐市，开展了一系列扎实的帮扶活动：14至17日，服务队三位专家深入博乐市各学段共四所学校，细致开展入校调研，精准了解教育教学实际情况；21日，团队全面铺开助教活动，在8个分会场同步开展指导，博乐市近800名学科教师和450名学生积极参与，收获颇丰；23至24日，书记校长研讨交流活动如期举行，持续为博乐教育发展助力。这些实实在在的举措，为博乐教育教学发展注入了新活力与新动能。
上海安济教育服务队自2011年起便与博乐教育结下不解之缘，逐步形成“理论引领—实践指导—成果孵化”的系统化帮扶模式。团队由上海市知名校长、学科带头人等优秀专业力量组成，通过专题讲座、示范课展示、话题指导等多种方式，助力教师专业成长。此次活动中，专家团队延续“精准问诊 示范引领”的传统，针对博乐市义务教育教学改革实验区建设和优质均衡发展需求，设计了涵盖课堂转型、评价创新、作业设计、AI融入、班主任管理、学生社团发展等核心领域的培训方案，深入推动教育理念与边疆实践深度融合。
在博乐市8个会场助教活动中，由上海安济教育服务队的11名教育教学专家和9名博乐本地安济教育专家共同组建的助教团队以“示范—研讨—实践”三位一体模式开展深度赋能。小学语文会场，中学语文高级教师，上海民办正达外国语小学薛向红副校长执教绘本阅读《吃六顿晚餐的猫》；小学数学会场，上海市建平实验小学数学教研组长、邱晴老师连续执教《长度比较》《可能性的大小》2节课；小学英语会场，上海市浦东新区万科实验小学课程部副主任，中学英语高级教师胡文洁执教小学英语《The ant and the grasshopper》，并分享了《作业设计与改进 撬动教师专业提升 学生思维发展》专题内容；初中语文会场，谭淑云校长和王惕老师聚焦新课程标准，就如何做到心中有学生进行精准指导；初中数学会场，上海市建平实验中学数学高级教师王绍美老师执教《运用AI，组织直角三角形单元教学》；高中生兴趣社团，由东昌中学高一学生、“模拟联合国社团”副会长唐健尧主导开展《走进模拟联合国，体验小小外交官》主题活动，获上海市特级校长、正高级教师王涣文点评，热烈进行；小学及初中班主任培训会场中，王叶频老师作了《给自己点阳光 让自己先灿烂》专题分享，王惕老师分享《和学生共成长》，王绍美老师主讲《初中生学习亚健康症干预探索》。助教活动中，博乐本地安济教育专家马冬红、夏爱彬、吕臻、方琳、王慧、张云、张雪琪、杨静、杨倩也展示了示范课；高晶晶、庄燕作为特邀嘉宾参与了评课。
14节专家示范课上，每一个教学环节的精妙设计都藏着对课堂本质的深刻洞察，从知识点的巧妙切入到师生互动的自然引导，都让听课的老师们看得入神、学得真切；5场专题讲座里，专家们毫无保留地分享着前沿教育理念与实践经验，那些凝结着多年心血的思考与总结，像一盏盏明灯照亮了老师们探索的方向；8场互动交流中，面对老师们提出的困惑与疑问，专家们耐心倾听、细致解答，真可谓是把专业指导落到了每一个具体问题上。
从播撒先进教育理念的种子，到手把手引领教学实践的落地；从走进课堂手把手指导教学技巧，到专题培训助力师资队伍成长；从关注学生当下的学习状态，到为学校长远发展出谋划策，专家团队带着对教育的赤诚与对博乐的热忱，把每一份专业智慧都毫无保留地融入博乐教育的肌理，那些在课堂上闪光的瞬间、在交流中碰撞的思想、在指导中传递的力量，早已超越了一时的帮扶，化作滋养博乐教育持续生长的养分，成为推动这里教育事业不断向前的永恒动能。
活动中，博乐教师以“问题清单”形式与专家进行现场深度互动，提出涉及新课标学科课堂教学、教学评价、大单元教学、班主任管理等30余个实践问题，专家团队现场形成“一对一”解决方案。这种“需求导向—精准供给—效果反馈”的闭环引领机制，不仅提升了培训实效，更推动上海优质教育资源在边疆地区的本土化转化。正如博乐市委教育工委常务副书记，教育局党组书记、副局长王娟所言：“上海安济教育服务队的专家们带来的不仅仅是先进教育治理理念、精湛的教学专业技巧，更是通过持续的‘输血’与‘造血’，激活博乐市教育教学的内驱力、思考力和行动力，使具有博乐特色的高质量教育体系更加具象化。”
此次活动的成功举办，标志着上海安济教育服务队与博乐教育的协作迈入“纵深推进、内涵发展”新阶段。未来，双方将以国家义务教育教学改革实验区建设为契机，进一步完善“专家助教引领—学校岗位实践—双边动态蓄力”机制，让边疆学子在家门口就能享受到优质教育资源，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
审核人：张晓玲
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