百校结对｜新人走新村再续鄂博情

小扇引微凉，悠悠夏日长。2023年5月15日早晨，博乐市第五小学新任执行校长李向婷带领十一位教师来到结对学校湖北武汉市江岸区新村小学再续鄂博情。

走进校门，浓荫铺陈，满目清凉。绿色中有一块醒目的红色电子大屏，黄色字体“热烈欢迎新疆博乐五小教育同仁莅临我校考察交流”立刻温暖了每一位教师。

新村小学董琼校长带领学校领导班子成员热情迎接博乐市第五小学教师团队。在热情致辞后，董校长引导博乐市第五小学所有教师参观了校史室。校史室内，小解说员们流畅地用双语解说，声情并茂地介绍了学校的发展史、取得的成果、办学特色及国家领导人题词。小解说员们的精彩表现赢得在场教师的不断称赞。

博乐市第五小学教师和新村小学领导在石榴树下留影，希望彼此的情谊如同石榴籽一般紧紧团结在一起，共同携手奋进。

参观后，博乐市第五小学十一位教师与结对教师见面交流，跟班学习。每一位结对教师倾囊相助，带领自己的帮扶教师跟班听课，介绍自己的教育教学经验，让被帮扶教师受益匪浅。五小教师敖冬老师说，今天她开始阅读帮扶老师安排的书目，还网购了一些书籍，要开始大量阅读了。乔丽盼老师说，跟班听课很受触动，老师的知识面很广，教学方法新颖，自己还要不断学习，努力提升。

下午，新村小学林龙老师展示了一节精彩的多学科融合式数学课《观察物体》。课堂上，林老师以一个“穿墙而过”的体育游戏激发学生的兴趣，在玩乐中引导学生们感受“观察”的重要性。导课后，林老师指导学生们以小组合作的形式观察不同角度中玩具熊猫的样子。学生们在动手实践中明白了“从不同的位置观察，看到的样子不同”，教师适机进行古诗文学欣赏。林老师此时出示课本例题，再次引导学生变换位置想象观察，学生们根据之前小组合作经验做出了合理的判断。最后，林老师联系生活实际拓展巩固，学生们此时解决问题游刃有余。课末，孩子们意犹未尽。整节课真正体现了学生的主体，老师的主导作用，学生们学得轻松，学得有趣。

展示课后，新村小学数学教研组展示了一次数学教研活动过程。整个活动围绕“估算那些事儿”展开，老师们从一年级数学中的“估算”知识点开始分析。纵向分析后，横向展开继续交流。最后，老师们针对学生容易出现的误区展开讨论，一问一答中思路渐渐明了。除数学教师外，五小的语文、英语、道德与法治、音乐教师也被深深吸引，频频点头——这样教研有深度，有意义！新村小学老师们在教研活动中思考的深度与广度让五小教师深深佩服，相比之下自己还还需要认真学习，不断提升。