为积极响应《教育部办公厅关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》精神，结合按照《关于开展基础教育“规范管理年”行动的实方案》兵教办发[2024]29号)文件要求，博乐市深入开展了“规范管理年”行动，旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步依法依规加强学校办学行为管理，提升基础教育治理水平，提高教职工及家长对教育的满意度。现将博乐市针对基础教育规范管理负面清单的自查情况报告如下：
一、自查内容与方法
本次自查严格按照基础教育规范管理负面清单的16项内容进行，通过问卷调查、师生访谈、资料审查、实地查看等多种方式，全面、细致地对博乐市办学行为进行了梳理和评估。
二、自查结果
（一）严禁出现反党反社会主义、丑化党和国家形象、诋毁党和国家领导人或英雄模范、分裂国家、歪曲历史、美化侵略等错误言行，或在公开场合传播、通过网络转发相关错误观点。
自查结果：未发现此类错误言行。各学校一直高度重视思想政治教育，通过全校教职工大会、党员集中学习、个人自学、思政课程、主题班会、国旗下讲话等多种形式，制定学习计划，引导师生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，增强师生的爱国主义情感和民族自豪感。
（二）严禁校园安全排查整改形式主义，放任重大校园安全隐患，发生重大事故后瞒报谎报、处置不当
自查结果：各学校建立了完善的校园安全管理制度，定期开展安全排查和整改工作。通过自查，未发现校园安全排查整改形式主义的问题，也未发现重大校园安全隐患。同时，学校制定了应急预案，明确了在发生重大事故后的报告和处置流程，未发生瞒报谎报、处置不当的情况。
（三）严禁教师歧视弱势群体学生，对学生实施体罚、变相体罚、辱骂殴打、猥亵、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为
自查结果：通过问卷调查、学生座谈会等方式了解，我校教师能够关爱每一位学生，未发现教师歧视弱势群体学生的情况，也未收到关于教师体罚、变相体罚、辱骂殴打、猥亵、性骚扰或者其他侮辱人格尊严行为的投诉。学校每月召开师德师风大会、警示教育大会，与教师签订师德师风承诺书，定期组织教师学习师德师风相关文件和法律法规，加强师德教育，提高教师的职业道德水平。
（四）严禁教师违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
自查结果：学校通过教学常规检查、听课评课等方式，对教师的教学工作进行监督和管理。自查中未发现教师违反教学纪律、敷衍教学的情况。同时，学校也对教师兼职兼薪情况进行了排查，未发现教师擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。学校将继续加强教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。
（五）严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为
自查结果：学校通过召开师德师风专题会议、签订承诺书等方式，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为。自查中未发现教师存在此类违规行为。学校将进一步加强宣传教育，建立健全监督机制，杜绝此类问题的发生。
（六）严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为
自查结果：学校通过开展安全教育、心理健康教育等活动，加强对学生的思想道德教育和行为规范教育。同时，建立了学生欺凌防治工作机制，设立了举报信箱和电话，及时处理学生欺凌事件。自查中未发现校园内存在学生欺凌行为，也未发现教师漠视、纵容学生欺凌行为。学校将持续关注学生的心理健康和行为表现，加强家校合作，共同预防学生欺凌事件的发生。
（七）严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标，对教师进行排名、奖惩
自查结果：学校严格按照教育部门的要求，不以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、下达升学指标，也不对教师进行排名、奖惩。学校注重学生的综合素质评价，关注学生的全面发展和个性特长培养。
（八）严禁义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书、社会培训成绩、考级证明等作为招生依据。
自查结果：我校严格遵守规定，未组织任何以选拔生源为目的的考试。招生工作始终遵循公平、公正、公开的原则，确保每位学生都能获得平等的入学机会。学校招生过程中，未将任何竞赛证书、社会培训成绩、考级证明等作为招生依据。我们注重学生的综合素质和全面发展，而非单一的成绩或证书。
（九）严禁学校违反教育行政部门统一规定提前开学、延迟放假，严禁利用节假日、寒暑假组织学生集体补课
自查结果：我校严格遵守教育行政部门的规定，按时开学、放假，未出现提前开学或延迟放假的情况。同时，我们合理安排学生的作息时间，确保学生有足够的休息和放松时间。我校坚决执行相关规定，节假日、寒暑假期间不组织任何形式的集体补课。我们鼓励学生利用假期进行自主学习、社会实践和休闲娱乐，促进学生全面发展。
（十）严禁违反国家课程方案规定，随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时。
自查结果：我校严格按照国家课程方案开设课程，未出现随意调整、增减课程或挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时的情况。我们注重培养学生的综合素质和创新能力，确保每门课程都能得到充分的重视和实施。
（十一）严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业。
自查结果：我校严格控制作业量，确保作业总量和时长符合教育行政部门的规定。同时，我们鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，满足不同学生的学习需求。
（十二）严禁违规选用教材教辅，强迫或诱导学生购买指定物品。
自查结果：我校教材教辅选用符合规定，未发现违规选用或强迫购买现象。
（十三）严禁学校违反收费管理规定，擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围，克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等。
自查结果：学校收费项目清晰透明，无擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等行为。资助资金管理规范，未发现克扣挤占挪用现象。
（十四）严禁学校以家委会、班委会等名义行乱收费之实，增加学生家庭经济负担。
自查结果：学校严格监督家委会、班委会的财务活动，未发现乱收费现象。
（十五）严禁学校或教师与校外培训机构勾连，引导学生参加校外培训并向校外培训机构介绍输送学生或向培训机构提供学生信息。
自查结果：学校严禁教师与校外培训机构勾连，未发现引导学生参加校外培训、介绍输送学生或提供学生信息给培训机构的情况。
（十六）严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息等自由活动时间。
自查结果：整体上，学校能够保障学生的课间休息时间，但偶尔存在教师拖堂现象，影响学生自由活动。
三、存在问题与改进措施
虽然我校在基础教育规范管理方面取得了一定的成绩，但通过自查也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：
1.校园安全工作还存在一些薄弱环节，如部分设施设备老化需要更新维护。
整改措施：学校将加大对校园安全设施设备的投入，及时更新维护老化的设施设备，确保校园安全。
2.家校合作的深度和广度还不够，需要进一步加强沟通与合作。
整改措施：学校将通过家长会、家访、家长学校等多种方式，加强与家长的沟通与合作，形成教育合力。
3.针对寒暑假期间线上答疑活动，明确其非强制性，并加强家校沟通，避免误解。
整改措施：寒暑假线上答疑非强制，强化家校沟通
明确寒暑假线上答疑活动的非强制性，避免给学生和家长带来不必要的压力。加强家校沟通，通过多渠道及时发布活动信息，解答疑问，减少误解。
4.加强作业管理，减少重复性作业，提高作业设计的针对性和有效性。
整改措施：优化作业管理，减少重复，提升针对性，精简作业内容，减少重复性作业，注重作业的多样性和趣味性。
提高作业设计的针对性和有效性，分层布置作业，满足不同学生的学习需求。
四、今后的工作打算
1. 进一步加强组织领导，完善工作机制，确保基础教育规范管理工作落到实处。
2. 持续加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平和业务能力。
3. 不断强化校园安全管理，建立健全安全工作长效机制，营造安全和谐的校园环境。
4. 深入推进素质教育，创新教育教学方法，促进学生全面发展。
5.进一步完善学校管理制度，确保各项规定得到有效执行。
6.加强家校合作，增进家校沟通，共同营造良好的教育环境。
7.持续关注并优化课程设置、作业布置、学生活动安排等方面的工作，促进学生全面发展。
8.定期开展自查自纠工作，及时发现并纠正存在的问题，不断提升学校管理水平。
通过本次“规范管理年”行动的自查，博乐市锦绣小学进一步明确了办学方向和管理重点，增强了依法治校、规范办学的意识。今后，我们将继续深化基础教育规范管理，努力提升教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
审核人：张瑞娟
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