一是政治意识进一步提高。通过集中学习教育活动的开展，党员、干部从政治思想上受到了一次洗礼，对“7·5”事件的本质、中央、自治区党委对事件的定性以及决策部署得到了充分认识。各级党组织从领导干部做起、从本单位实际做起、从身边小事做起，进一步提高政治意识，积极争做维护民族团结、维护社会稳定的表率。博乐市克尔根卓街道党工委自开展维护民族团结、维护社会稳定集中学习教育活动以来，街道社区领导亲自做表率，从一言一行做起、从身边点滴做起，注重个人的言行举止，营造了广大党员、各族干部职工和睦相处、同舟共济、和谐发展的良好工作氛围。在平时工作中汉族干部向少数民族干部请学习一些少数民族日常用于，加强自身的“双语”学习，少数民族干部向汉族同事学习汉语，请教计算机应用知识，学习提高自身的写作水平，在古尔邦节之际邀请同事去家里做客。
二是服务意识进一步提高。通过集中学习教育活动的开展，党员、干部为人民尤其是为少数民族群众服务的意识进一步提高，形成了关心和帮助少数民族困难群众，帮助少数民族党员、干部学习提高工作能力的工作氛围。在少数民族传统节日“古尔邦节”来临之际，全市各级党政领导、社会爱心人士积极参与到少数民族困难群众慰问活动中，帮助他们在党的关怀下尽快脱贫致富。截至目前，已慰问少数民族困难群众489人，慰问金、慰问品合计达10万余元，为少数民族群众办实事、好事737件，与少数民族困难群众结成帮扶对子761个。博乐市公安局在集中学习教育活动中开展“大走访”活动，先后出动警力1500人，走访少数民群众19800户37622人，帮扶特少数民族困难家庭63户，走访少数民困难群众160人，为生活少数民族困难群众捐赠慰问品、慰问金合计2万余元，积极构建了与少数民族群众的和谐警民关系。
三是干部作风进一步提高。通过集中学习教育活动的开展，党员、干部的工作作风进一步得到提高和改善，业务学习意识进一步增强，为民办事的能力得到进一步提高。通过召开专题民主生活会或组织生活会，认真查找领导班子、班子成员、党员、干部，在维护民族团结、维护社会稳定，落实本职工作、日常工作作风中存在突出问题，针对问题认真检查剖析，深刻开展批评与自我批评，转变了干部的工作作风和团结稳定意识。截至目前，各级党组织查找出在维护民族团结、维护社会稳定、干部作风等方面存在的班子及个人问题82个，已解决76个，正在解决6个。
四是维稳工作进一步提高。通过集中学习教育活动的开展，全市维护社会稳定工作得到进一步提高，各级党组织把维护民族团结、维护社会稳定工作作为当前各项工作的头等大事来抓，成立专项工作领导小组、制定工作计划、采取具体措施，切实做好维稳工作。在集中学习教育活动中，以科学发展观为指导，认真总结维护民族团结、维护社会稳定工作中的经验和做法，把学习教育活动作为一项长期工作来抓，通过边学边改，制定出维护民族团结、维护社会稳定工作的长效制度规定92个，形成了维护民族团结、维护社会稳定的长效机制。截至目前，全市在集中学习教育活动中走访少数民族群众2010户，加强了与59个宗教活动场所及59名宗教人士的联系，确保了宗教事务场所、宗教人士在斋月和古尔邦节期间的安全。
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